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业务校长述职报告

时间:2024-07-07 16:22:52
业务校长述职报告[本文共7176字]

业务校长述职报告

严格要求老师业务学习制度化。积极推动新课改,用新观念、新理念去加强师资队伍建设,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。以下是业务校长述职报告,欢迎阅读参考。

业务校长述职报告

各位领导,老师们:

上午好!

作为一名业务副校长,要说在这一学年做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:

一、做好校长的助手

作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合王校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转,配合校长建立正常有序的教学秩序。

二、做好教师的引路人

教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。

1、完善教学管理制度

①制定完善了教师考勤、增缺课制度

②完善修订了教师考核方案

③出台了一系列教学常规检查细则。

各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。

2、注重教师培训

根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。

3、重视教师学习

鼓励教师积极参加业务学习,我们从今年开始把每周的周四定为“寨子中学学习日”,每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘,并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

三、狠抓教学常规

1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说,就更为重要。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。

上学期,我们分别以教研组为单位,组成以教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用。

2、认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。

毕业班是突显我校教学质量的一个窗口,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。

我做了以下几项工作。

①协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。

②召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决。

③座谈学生,摸清学情和教情(经常查看初三学生学习情况)。

④重视体育,信息技术和实验教学。其中,信息技术考试在我县所有公立学校成绩排名第一,这离不开刘仁建老师和赵主任的努力。

4、专用教室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。

5、其他教学活动,如尖子生比赛,期中期末考试的组织等,都耗费了教务处两位主任的大量心血。

四、积极抓好教师的继续教育工作

我积极配合进校的工作,努力搭建教师与进校的这座桥梁。我认为教师的事情无小事,认真查验每位教师上交的作业、论文,保证不出差错。同时也为教师在继续教育中遇到的问题及时和进校联系。积极配合进校组织骨干教师的培训工作。努力的工作也获得了进校领导的认可,在20PC年继续教育工作中,我校获得继续教育先进单位。我也被进校评为先进个人。

五、不足与反思

1、缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。

3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。

4、学习不够,水平有待提高回首过去、展望未来,我深深地感到,我的有关新课程教学管理的理论水平不高,有待不断学习,不断提高,以适应教学管理发展的需要。

各位领导 ,老师们,上学期有收获也有缺失,谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在王校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使寨子中学的教育教学质量再上一个新台阶。

以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!

业务校长述职报告

各位领导,老师们:

上午好!

作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:

一、 做好校长的助手

作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其 ……此处隐藏2173个字……领导听课一学年不少于50节(我本人听课147节),教师听课一学年不少于40节。通过听课取长补短,相互促进。

8、落实校本课程开发。加强研究性学习,丰富校本文化。组织好综合实践活动,努力提高学生的综合素质。

二、提升师资队伍的素质,打造一支合格的教师队伍。

教师素质决定教育的未来,打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,从以下几方面加强教师队伍建设:

1、 认真抓好检查、考核工作。

将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共130多节,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预期目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。

2、 抓教师的业务学习,打造学习型学校。

严格要求老师业务学习制度化。积极推动新课改,用新观念、新理念去加强师资队伍建设,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,塑造了一支作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。

3、 抓教师的培训,更新教师教育理念,提高自身素质。

制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。通过培训,让广大教师逐步去认识、认同新课程改革,对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。

4、 创设平台,加强青年教师的培养指导,展示教师的风采。

通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。选派优秀教师参加各种比赛和竞赛,我校全体教师在“教学能手”评比中,经过第一轮、第二轮选拔推荐29名教师参加瑶海区“教学能手”评比。经瑶海区教育局认真评选,我校26名教师荣获瑶海区“教学能手”称号,5位教师获合肥市“教坛新星”称号,在合肥市教育界位居第一;我校王华、刘允达两位老师代表合肥市语文、数学学科参加了安徽省第三届“教坛新星”评选活动并双双获奖。

召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课,青年教师展示课,在教学中起到典型示范作用。

三、一年中我个人做了以下几件事:

1、我努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平。

作为业务副校长,我深知责任重大,必须有渊博的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。

为不断提高自己理论上的成熟性,工作管理上的合理性、科学性、发展性,本人能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,本人能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。从大局利益出发,秉公办事,求真务实,以人为本,团结和依靠广大教师,同心同德,齐心协力,在自己的工作岗位上埋头苦干。

2、我努力完成自己的角色转变。

这一角色转变要求我一是学会管理,用科学、人性、激励的管理机制,去挖掘教师的潜能并发挥他们工作的积极性和创造性。二是学会创新,用创新的理念、与时俱进的思想去引领事业。

我深知:要想真正做到管理育人,服务育人,用制度去规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,极大地调动教师工作的热情和无穷的创造力。现在的38中,埋头钻研,致力于教学研究的多了,装样子,耍架子的少了;沉下去搞课堂教学的多了,作风漂浮,不求实际的少了;一种敬业、乐业的良好的教学风气正在逐步形成。

3、我在努力使自己保持清醒。

首先对自己的言行保持清醒,我清醒地知道,说到必须做到。第二,我清醒地意识到一个业务校长对学校的办学行为和理念有着很大的关系。如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续发展。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

四、不足与思考

过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对教研组长、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥好应有的作用,这与当前教育教学的要求还极不适应,有待于今后进一步加强。

2、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。

3、面对面指导工作的能力欠缺。如听课后,没有与老师及时交换意见,听而不评,失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。

4、满足于适应环境,却不知改变环境才是领导的价值所在。如在调动教研组长的积极性上、如何开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理,等等。

各位领导、同志们,在这一年里,教师们给了我非常宝贵的支持和帮助,提出了很多有益的建议和意见。展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,和全体教师一起,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力为38中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明才智。

以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!


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